የትምህርት ቤት ማስታወሻ ደብተር፡ ባለ ቀለም እርሳሶች ከብዕር መያዣው ያመልጣሉ።

የትምህርት ቤት ማስታወሻ ደብተር፡ ባለ ቀለም እርሳሶች ከብዕር መያዣው ያመልጣሉ።
የትምህርት ቤት ማስታወሻ ደብተር፡ ባለ ቀለም እርሳሶች ከብዕር መያዣው ያመልጣሉ።
Anonim
ምስል
ምስል

የእርሳስ ጭብጥ እንደገና ወጥቷል። መምህሩ አንድ ጊዜ ልጄን በድቅድቅ እርሳሶች ወደ ትምህርት ቤት ከሄደች ማስታወሻ ከሰጠችበት ጊዜ ጀምሮ (እርሳሷን እንድትስል ደጋግሜ እቤት ውስጥ አስጠንቅቄያታለሁ)፣ ይህንንም በትኩረት ስትከታተል ቆይታለች። ለራሳቸው እርሳሶች ያነሰ. አስቀድሜ ብዙ የቀለም ስብስቦችን ገዝቼ ደጋግሜ ሞላኋቸው፣ ግን ሁልጊዜ ያለ ጥርስ የብዕር መያዣውን ወደ ቤት ያመጣል። እና ከፍተኛ ጥራት ያለው የጽህፈት መሳሪያ ለመግዛት (በተለይም በስዕሉ ክፍል ምክንያት) በጥብቅ የሚመከር በመሆኑ መሙላትም ርካሽ አይደለም. ያ ሁሉ ባለቀለም እርሳሶች ወዴት እንደሚሄዱ አስባለሁ።በጥናት ጊዜ ከክፍል አይወጡም, ስለዚህ እዚያ ምንም ነገር መርሳት አይችሉም. ሌላ ልጅ ወደ ቤት ይወስዳል? ግን ወላጆቹ እርሳሱ በእርሳስ መያዣው ውስጥ አለመኖሩን አያስተውሉም? ምናልባት ቀለሞቹ በራሳቸው ይሸሹ ይሆን?

የጥያቄው ዙር በአሁኑ ጊዜ ይበልጥ አስፈላጊ በሆነ ክስተት ቀድሞአል፡የሴሚስተር ሰርተፍኬት ተቀብለናል። በህዳር ወር የሩብ አመት ግምገማ አግኝተናል ነገርግን የግማሽ አመት ግምገማው ካለፈው የበለጠ ዝርዝር ነው። በትክክል ካስታወስኩ የመጀመሪያዎቹ የምስክር ወረቀቶች አልፈዋል / አልፈዋል / አልተሳካም ማለት ብቻ ነበር. በዚያን ጊዜ በመጀመሪያው ሴሚስተርም ምንም ውጤት አልተገኘም ነገር ግን ወላጆቹ "በቂ" ደረጃ አሰጣጥ ምንም የሚያውቁት ነገር አልነበረም፣ ስለዚህ እነሱም እንዲሁ፣ ለምሳሌ ጊዚኬ ፊደሎቹን በጥሩ ሁኔታ ያጠጋዋል፣ ነገር ግን የቁጥሮች ፅንሰ-ሀሳብ መሆኑን አላወቁም። እርግጠኛ አልነበረም። ለዚህም ነው የማላኒ ማሳሰቢያ ትንሽ ደካማ የሆነችውን በጥቁር እና በነጭ ስለሚያሳይ ደስ ብሎኛል። ውጤቱም አልገረመኝም።

ሰርተፍኬቱ የA4 ሉህ ሲሆን ለተለያዩ ንኡስ አካባቢዎች እና የትምህርት ዓይነቶች መግለጫዎችን ማንበብ የሚችሉበት መምህሩ ተገቢውን በማስመር ለተሰጠው ልጅ ባህሪ ይጠቁማል።የማልኒ ምርጥ ባህሪያት በሁሉም አካባቢ ማለት ይቻላል ይሰመርበት ነበር ለምሳሌ የቃላት አጠራሯ የበለፀገ ነው፣ አነጋገርዋ ግልፅ ነው፣ የደብዳቤዋ እውቅና አስተማማኝ ነው፣ በ10 ቁጥር ክብ ውስጥ ያለው የቁጥሮች ፅንሰ-ሀሳቧ አስተማማኝ ነው፣ እውቀቷ ከእድሜዋ ጋር የሚስማማ ነው። ወዘተ. በጣም ጥሩ ያልሆነው እርሳስ መጠቀም እና ፊደላት መፈጠር ነው፡ የኋለኛው ደግሞ መደበኛ ባልሆኑ፣ እርግጠኛ ባልሆኑ መስመሮች።

አንድ ወላጅ ለልጃቸው ትኩረት ከሰጡ እና በትምህርት ቤት ውስጥ ያሉትን ነገሮች የሚከታተሉ ከሆነ፣ ልክ እኔ እንደሆንኩ በሰርቲፊኬቱ አይደነቁም፡ የተበተኑትን ፊደሎች፣ ሸካራውን የቤት ስራ በግልፅ ማየት እችላለሁ። ለዚህም ነው ለዚሁ ዓላማ በተገዛ ልዩ ልምምድ (የታዘዘ) ቡክሌት በየቀኑ ለመለማመድ ከማላኒ ጋር ተቀምጬ የነበረው። (Katalin Csabay. Lexi íróka I.) የችግሩን ምንጭ ተገነዘብኩ: ህፃኑ ከመመገብ ጋር ከመጻፍ ጋር ተመሳሳይ ነው - ጊዜው ይጸጸታል, ምክንያቱም ብዙ ተጨማሪ አስደሳች ነገሮች አሉ! ሌላ ነገር ለማድረግ እንዲችል ስራውን ወደማበላሸት ይሞክራል። ስለዚህ በተስፋ መቁረጥ ውስጥ አይደለሁም ፣ ምክንያቱም ትኩረት ከሰጡ እና በቂ ጊዜ ከወሰዱ (በጥሩ ተለጣፊ ምትክ ፣ በለው) ፣ አስደናቂ ፊደሎችን በመደበኛነት ፣ በእርግጠኝነት መስመሮች ማዞር እንደሚችሉ ማየት እችላለሁ።ለእርሳስዎ ትንሽ ተጨማሪ ትኩረት መስጠት ይችላሉ።

የሚመከር: